Amélie Evrard

Je suis chimiste de formation, détentrice d’un certificat d’aptitude pédagogique et d’une maîtrise en management environnemental.

En tant que chargée de projet pédagogique pour l’ASBL Hypothèse, je participe notamment au projet ScienceNum, qui vise à créer des dispositifs didactiques alliant outils numériques, sciences et mathématiques, en lien avec les référentiels du tronc commun.

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