Julien François

Comment faire de l’iPad un véritable levier d’inclusion pour accompagner les élèves à besoins spécifiques au quotidien ? Bien plus qu’un simple outil numérique, l’iPad intègre de nombreuses fonctionnalités d’accessibilité qui favorisent l’autonomie, compensent certaines difficultés et permettent à chaque élève d’apprendre dans les meilleures conditions.
Lors de cet atelier, découvrez des solutions concrètes pour accompagner des élèves présentant des troubles des apprentissages (dyslexie, dysorthographie, dyspraxie…), des difficultés attentionnelles, des besoins liés à la communication ou encore des limitations sensorielles. Nous explorerons les fonctionnalités natives de l’iPad ainsi qu’une sélection d’applications facilitant la lecture, l’écriture, l’organisation, la prise de notes, la dictée vocale, la synthèse vocale et bien d’autres usages.
À travers des démonstrations et des mises en situation, vous repartirez avec des outils immédiatement exploitables en classe et des pistes concrètes pour favoriser une école plus inclusive.

La réalité augmentée (RA) offre de nouvelles possibilités pour rendre les apprentissages plus concrets, interactifs et motivants. Mais comment l’utiliser de manière simple et pertinente en classe, sans bouleverser ses pratiques ?
Au cours de cet atelier, découvrez comment enrichir vos séquences pédagogiques grâce à des applications accessibles sur iPad et tablette. Nous explorerons différents usages concrets : visualiser le corps humain en 3D, manipuler des molécules, observer des monuments historiques, donner vie à des productions d’élèves ou encore créer des expériences immersives favorisant la compréhension et l’engagement.
À travers des démonstrations et des activités pratiques, vous repartirez avec des idées directement transférables dans votre classe, quel que soit votre niveau d’enseignement ou votre discipline.

La réalité augmentée (RA) offre de nouvelles possibilités pour rendre les apprentissages plus concrets, interactifs et motivants. Mais comment l’utiliser de manière simple et pertinente en classe, sans bouleverser ses pratiques ?
Au cours de cet atelier, découvrez comment enrichir vos séquences pédagogiques grâce à des applications accessibles sur iPad et tablette. Nous explorerons différents usages concrets : visualiser le corps humain en 3D, manipuler des molécules, observer des monuments historiques, donner vie à des productions d’élèves ou encore créer des expériences immersives favorisant la compréhension et l’engagement.
À travers des démonstrations et des activités pratiques, vous repartirez avec des idées directement transférables dans votre classe, quel que soit votre niveau d’enseignement ou votre discipline.